{"id":15688,"date":"2024-10-30T04:24:43","date_gmt":"2024-10-30T04:24:43","guid":{"rendered":"http:\/\/new.resifip.net\/?p=15688"},"modified":"2024-10-30T09:48:33","modified_gmt":"2024-10-30T09:48:33","slug":"conference-des-instituts-des-finances-publiques-4eme-edition","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/resifip.net\/?p=15688","title":{"rendered":"CONFERENCE DES INSTITUTS DES FINANCES PUBLIQUES 4\u00e8me EDITION"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>4<sup>\u00e8me<\/sup>&nbsp;EDITION<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rabat, 17-18 f\u00e9vrier 2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>THEME&nbsp;:<strong><br><\/strong><strong>\u00ab&nbsp;Formation et digitalisation des finances publiques&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Contexte<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Avec l\u2019expansion rapide de l\u2019\u00e9conomie, la digitalisation a r\u00e9volutionn\u00e9 en profondeur la majeure partie des secteurs de l\u2019\u00e9conomie et impos\u00e9 de nouveaux mod\u00e8les organisationnels et op\u00e9rationnels. Les r\u00e8gles du jeu de l\u2019\u00e9chiquier \u00e9conomique r\u00e9pondent d\u00e9sormais \u00e0 de nouvelles logiques et \u00e0 de nouveaux rapports de forces.<\/p>\n\n\n\n<p>Gage de productivit\u00e9 et d\u2019efficience, ce tournant num\u00e9rique impacte les administrations des finances publiques. L\u2019ensemble de la chaine de valeur de l\u2019action publique, allant de la conception \u00e0 l\u2019\u00e9valuation passant par l\u2019ex\u00e9cution des politiques fiscales et de d\u00e9penses, en est \u00e9galement fortement concern\u00e9. Dans cette perspective, toute administration financi\u00e8re, qu\u2019elle soit des imp\u00f4ts, des douanes, du tr\u00e9sor, de la comptabilit\u00e9 publique ou en charge des contr\u00f4les, a la possibilit\u00e9 d\u2019accompagner cette vague et saisir ainsi l\u2019opportunit\u00e9 d\u2019un pr\u00e9cieux avantage concurrentiel pour pouvoir gagner en efficience et atteindre un niveau d\u2019exigence \u00e9lev\u00e9 en mati\u00e8re de ma\u00eetrise de gestion des finances publiques.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans cette perspective, et partant du principe que la digitalisation s&#8217;\u00e9tend au-del\u00e0 de l\u2019organisationnel et du technique en touchant directement l\u2019emploi et la nature des emplois, les instituts de finances publiques &#8211; dont le c\u0153ur de m\u00e9tier se trouve \u00eatre la formation et le renforcement des capacit\u00e9s des hommes et des femmes au travail &#8211; n\u2019auraient pu rester indiff\u00e9rents \u00e0 ces enjeux.<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00e8s lors, la quatri\u00e8me \u00e9dition de la conf\u00e9rence internationale des instituts de finances publiques (CIFP) place au centre du d\u00e9bat un th\u00e8me en relation avec cette probl\u00e9matique, \u00e0 savoir : \u00ab&nbsp;Formation et digitalisation des finances publiques&nbsp;\u00bb.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agira alors de s\u2019interroger sur la mani\u00e8re dont les institutions de formation en finances publiques pourraient r\u00e9pondre aux enjeux de la digitalisation des administrations \u00e0 travers la formation ?<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Les axes de r\u00e9flexion<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Pour cerner les contours du questionnement central et y apporter quelques \u00e9l\u00e9ments d\u2019\u00e9clairage, la r\u00e9flexion est organis\u00e9e autour d\u2019un expos\u00e9 inaugural suivi de trois panels.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Expos\u00e9 liminaire\u00a0: la probl\u00e9matique de formation au c\u0153ur de<\/strong><strong>\u00a0la r\u00e9volution digitale<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019objectif de cet expos\u00e9 est de baliser la probl\u00e9matique de la formation \u00e0 l\u2019\u00e8re de la digitalisation au sein des administrations, en relevant \u00e0 la fois les impacts \u00e9ventuels sur les processus RH et l\u2019\u00e9volution des m\u00e9tiers des finances publiques, et les effets possibles sur l\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres et des territoires quant \u00e0 l\u2019acc\u00e8s aux services digitalis\u00e9s des finances publics. D\u2019o\u00f9 l\u2019enjeu du d\u00e9bat.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Panel 1<\/strong>:\u00a0<strong>Accompagnement de la transformation digitale des administrations des finances publiques par la formation<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019objectif est de r\u00e9fl\u00e9chir au meilleur dispositif de formation \u00e0 ins\u00e9rer dans un processus de digitalisation au sein des administrations des finances publiques.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Quelle structure de formation mettre en place pour accompagner un projet de digitalisation dans les administrations de finances publiques\u00a0; comment \u00e9valuer les besoins\u00a0; quel dispositif d\u2019\u00e9valuation des formations, \u2026 ?<\/li>\n\n\n\n<li>Comment se d\u00e9ploie-t-elle pour accompagner un projet de digitalisation\u00a0: en amont, en cours, en aval\u00a0? et vers quel public\u00a0?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les intervenants&nbsp;: les op\u00e9rateurs de la formation&nbsp;; les responsables de projet de digitalisation.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Le panel 2\u00a0:<\/strong>\u00a0<strong>Offre(s) de formation et \u00e9volution des m\u00e9tiers due \u00e0 la digitalisation des finances publiques<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agit de r\u00e9fl\u00e9chir sur le dispositif p\u00e9dagogique \u00e0 mettre en \u0153uvre pour r\u00e9pondre aux besoins des administrations face \u00e0 l\u2019\u00e9volution des m\u00e9tiers due \u00e0 la digitalisation des finances publiques.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Quel(s) contenu(s), quels outils \u00e0 proposer par rapport \u00e0 l\u2019\u00e9volution des m\u00e9tiers due la digitalisation des finances publiques\u00a0?<\/li>\n\n\n\n<li>Quelle ing\u00e9nierie de formation pour satisfaire aux besoins des administrations engag\u00e9es dans la digitalisation\u00a0?<\/li>\n\n\n\n<li>Comment int\u00e9grer les parcours de formation dans les processus RH (recrutement, mobilit\u00e9, suivi-\u00e9valuation)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les intervenants&nbsp;: les op\u00e9rateurs de la formation&nbsp;; les responsables de ressources humaines.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Panel 3\u00a0:\u00a0<\/strong><strong>la responsabilit\u00e9 soci\u00e9tale et la dimension genre dans la formation \u00e0 l\u2019\u00e8re de la num\u00e9risation des finances publiques.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019objectif ici est de s\u2019interroger sur l\u2019acc\u00e8s \u00e9quitable respectant la dimension genre \u00e0 la formation des diff\u00e9rents publics et sur l\u2019ensemble du territoire pour r\u00e9duire les risques de disparit\u00e9s d\u00e9coulant de la digitalisation des finances publiques&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comment prendre en consid\u00e9ration l\u2019approche genre dans l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation<\/li>\n\n\n\n<li>Comment orienter la formation pour r\u00e9duire toute forme d\u2019in\u00e9galit\u00e9s risquant d\u2019\u00eatre g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par la digitalisation des finances publiques\u00a0?<\/li>\n\n\n\n<li>Quelles r\u00e9ponses apporter aux attentes des diff\u00e9rents publics pour offrir de nouvelles chances d\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation : la soci\u00e9t\u00e9 civile ou sa repr\u00e9sentation, le contribuable, l\u2019usager des services publics\u00a0?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Les objectifs<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Objectif g\u00e9n\u00e9ral<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>D\u2019une mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, l\u2019objectif est de mener une r\u00e9flexion sur la r\u00e9ponse que les instituts de finances publiques pourraient apporter aux besoins des administrations des finances publiques \u00e0 l\u2019\u00e8re de la digitalisation.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Objectifs sp\u00e9cifiques<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Plus sp\u00e9cifiquement, il s\u2019agira de&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Identifier les opportunit\u00e9s de formation face \u00e0 un projet de digitalisation\u00a0;<\/li>\n\n\n\n<li>Identifier les nouveaux besoins en formation ainsi que les approches de formation qui en d\u00e9coulent ;<\/li>\n\n\n\n<li>Identifier les axes d\u2019intervention de la formation pour r\u00e9duire certaines in\u00e9galit\u00e9s r\u00e9sultant de la digitalisation.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>R\u00e9sultats attendus<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Le positionnement de la formation dans un projet de digitalisation est connu\u00a0;<\/li>\n\n\n\n<li>Les besoins en formation d\u00e9coulant de la digitalisation sont identifi\u00e9s\u00a0;<\/li>\n\n\n\n<li>Les approches de formation adapt\u00e9es aux diff\u00e9rents acteurs (administration, contribuable, citoyen) sont propos\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ol start=\"5\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Lieu de la conf\u00e9rence<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Rabat, Maroc<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"6\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>CONTACT<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Email\u00a0:\u00a0<\/strong><a href=\"mailto:Secr%C3%A9<a href=\"><\/a><a href=\"mailto:tariat_CIFP@daag.finances.gov.ma\">tariat_CIFP@daag.finances.gov.ma<\/a>&#8220;<br>Secr\u00e9tariat<strong>_<\/strong><a href=\"mailto:CIFP@daag.finances.gov.ma\">CIFP@daag.finances.gov.ma<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tel\u00a0 :+(212)05-37-67-75-78<br>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fax\u00a0: +(212) 05-37-67-72-26<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp; Site web:&nbsp;&nbsp;<\/strong><a href=\"http:\/\/cifpa.net\/\"><strong>http:\/\/cifpa.net\/<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>ANNEXE&nbsp;: Les Pays Cibles<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>N\u00b0<\/strong><\/td><td><strong>Pays<\/strong><\/td><td><strong>Membre de la CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>1<\/strong><\/td><td><strong>Alg\u00e9rie<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>2<\/strong><\/td><td><strong>Angola<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>3<\/strong><\/td><td><strong>Bahre\u00efn<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>4<\/strong><\/td><td><strong>Belgique<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>5<\/strong><\/td><td><strong>Benin<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>6<\/strong><\/td><td><strong>Burkina Faso<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>7<\/strong><\/td><td><strong>Burundi<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>8<\/strong><\/td><td><strong>Cameroun<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>9<\/strong><\/td><td><strong>Canada<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>10<\/strong><\/td><td><strong>Comores<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>11<\/strong><\/td><td><strong>Congo Brazzaville<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>12<\/strong><\/td><td><strong>Cote D&#8217;ivoire<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>13<\/strong><\/td><td><strong>Djibouti<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>14<\/strong><\/td><td><strong>Egypte<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>15<\/strong><\/td><td><strong>France<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>16<\/strong><\/td><td><strong>Gabon<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>17<\/strong><\/td><td><strong>Gambie<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>18<\/strong><\/td><td><strong>Ghana<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>19<\/strong><\/td><td><strong>Guin\u00e9e Conakry<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>20<\/strong><\/td><td><strong>Guin\u00e9e Bissau<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>21<\/strong><\/td><td><strong>Guin\u00e9e \u00e9quatorial<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>22<\/strong><\/td><td><strong>Ha\u00efti<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>23<\/strong><\/td><td><strong>Jordanie<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>24<\/strong><\/td><td><strong>Kowe\u00eft<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>25<\/strong><\/td><td><strong>Liban<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>26<\/strong><\/td><td><strong>Liberia<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>27<\/strong><\/td><td><strong>Madagascar<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>28<\/strong><\/td><td><strong>Mali<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>29<\/strong><\/td><td><strong>Maroc<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>30<\/strong><\/td><td><strong>Mauritanie<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>31<\/strong><\/td><td><strong>Niger<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>32<\/strong><\/td><td><strong>Nigeria<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>33<\/strong><\/td><td><strong>Palestine<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>34<\/strong><\/td><td><strong>R\u00e9publique Centre Africaine<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>35<\/strong><\/td><td><strong>R\u00e9publique D\u00e9mocratique du Congo<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>36<\/strong><\/td><td><strong>Rwanda<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>37<\/strong><\/td><td><strong>Sao Tom\u00e9<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>38<\/strong><\/td><td><strong>S\u00e9n\u00e9gal<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>39<\/strong><\/td><td><strong>Sierra Leone<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>40<\/strong><\/td><td><strong>Soudan<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>41<\/strong><\/td><td><strong>Swaziland (Eswatini)<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>42<\/strong><\/td><td><strong>Tchad<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>43<\/strong><\/td><td><strong>Togo<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>44<\/strong><\/td><td><strong>Tanzanie<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>45<\/strong><\/td><td><strong>Tunisie<\/strong><\/td><td><strong>CIFP<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>46<\/strong><\/td><td><strong>Turquie<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>47<\/strong><\/td><td><strong>Uganda<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>4\u00e8me&nbsp;EDITION Rabat, 17-18 f\u00e9vrier 2020 THEME&nbsp;:\u00ab&nbsp;Formation et digitalisation des finances publiques&nbsp;: Avec l\u2019expansion rapide de l\u2019\u00e9conomie, la digitalisation a r\u00e9volutionn\u00e9 en profondeur la majeure partie des secteurs de l\u2019\u00e9conomie et impos\u00e9 de nouveaux mod\u00e8les organisationnels et op\u00e9rationnels. Les r\u00e8gles du jeu de l\u2019\u00e9chiquier \u00e9conomique r\u00e9pondent d\u00e9sormais \u00e0 de nouvelles logiques et \u00e0 de nouveaux rapports de forces. Gage de productivit\u00e9 et d\u2019efficience, ce tournant num\u00e9rique impacte les administrations des finances publiques. L\u2019ensemble de la chaine de valeur de l\u2019action publique, allant de la conception \u00e0 l\u2019\u00e9valuation passant par l\u2019ex\u00e9cution des politiques fiscales et de d\u00e9penses, en est \u00e9galement fortement concern\u00e9. 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